O ensino do processo de enfermagem na ótica dos docentes
Rev. enferm. UFPE on line; 9 (6), 2015
Objetivo: conhecer como vem sendo ensinado o Processo de Enfermagem por docentes. Método: estudo
exploratório, descritivo, com abordagem qualitativa. A produção de dados foi realizada por meio da aplicação
de um questionário e realização de entrevista semiestruturada. Participaram 14 docentes de...